2024年福建省考申論熱點：躺平即是正義？

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　　申論熱點材料閱讀

　　一、熱點概況

　　近日，有關“躺平”一詞的討論正逐漸在各大互聯網平臺中愈演愈烈。”躺平“一詞最早源于一則題為《躺平即是正義》的貼文。貼文作者自述自己如何在不具有穩定工作與收入來源的條件下，通過不斷地“打零工”與踐行低消費的生活方式，滿足自己的基本生活所需，從而免受高強度工作壓力與競爭化工作氛圍所擾。其后，該詞漸漸泛化成為一種人生態度，演變成為內卷式奮斗之外的別樣形式“幸福”的生活哲學，引起了許多年輕的人共鳴，“躺平學”思想也開始風行起來。

　　二、各方觀點

　　光明日報：選擇躺平的年輕人有多少?這很難統計。但躺平迅速引發共鳴，成為讓眾多年輕人豁然開朗的“精神歸宿”，這本身足以說明他們的精神狀態。“躺平”其實也未必是多新鮮的概念，從“喪”到“佛系”，癱軟的姿態也在不斷翻新。當“內卷”一詞席卷輿論，“躺平”于是也被高調祭出，二者抗衡周旋。

　　南方新聞網：王慶峰在南方新聞網上的評論文中指出：“在壓力面前選擇‘躺平’不僅不正義，還是可恥的，(以‘躺平’為代表的)這樣的‘毒雞湯’沒有任何價值。”

　　鳳凰網：5月30日，俞敏洪在第四屆全國青年企業家峰會發言表示，現在年輕人躺平了生活，太佛系的話，國家的未來靠誰做?總不能靠他們這幫老頭八九十歲還呱啦呱啦講吧。俞敏洪還表示自己對董明珠在臺下的談論表示贊同，“我們這一代的企業家還是要為激起中國的年輕人的奮斗精神做點事情的，不能鼓勵年輕人天天打游戲、貸款消費，要讓年輕人努力為中國多創造財富，要講講奮斗精神。”珠海格力電器董事長董明珠則強調，媒體應該更關注企業家對社會所作出的貢獻，而非財富。“過去社會的排行榜經�？吹匠晒θ耸渴秦敻欢嗌�，我想提醒媒體關注，有多少優秀年輕人為社會貢獻多少?這是大家要一致達成共同夢想和追求”。

　　三、深度分析

　　(一)概念釋義

　　“躺平”簡而言之就是一種“低欲望”的狀態，即選擇接受現實、不再雞血、不再奮斗，從此安于現狀，甚至為了刻意降低物質欲望以適應”躺平“的生活。

　　在“躺平”流行于互聯網前便已出現諸多類似熱詞。無論是概括職場內惡性競爭氛圍的“內卷”，還是略帶諷刺性意味身份自嘲的“打工人”，“躺平”則是這些描述相關社會現實問題的熱詞和議論的延續。隨著網絡輿情的不斷發酵，“躺平”一詞的具體內涵也在不斷泛化，其并非一種對于特定生活態度與生活方式的簡單倡議，而是牢牢關涉年輕人日趨普遍化的消沉心態的結構性現實問題，具備著一定的反抗色彩。

　　(二)原因

　　1.當下正處于經濟轉型發展的關鍵時期，我國經濟從以前的快速增長變成了現在的中低速增長，隨著經濟增長換擋降速和產業結構深度調整，不少行業的發展空間受限，不少人的上升空間被壓制，市場就業競爭愈發激烈，形成個人生活工作中的“內卷”競爭，導致年輕的工薪階層身心俱疲。“躺平”作為一種暫時性的“減速”策略，是“躺平族”用以抵抗環境上的加速，擺脫隨之而來的勞動異化的手段。

　　2.職場負面現象頻出。人們對于職場中的高強度壓力、競爭化、“996、007”等不合規的加班制度、高額的生產生活成本，以及不平等的收入分配與勞資關系等負面現象的厭倦與不滿。

　　3.我國巨大的經濟發展成就，為多元化的生活方式選擇創造了條件�，F代技術的高速發展，如：互聯網能夠降低“躺平族”的生活成本，使得“躺平”的生活方式變為現實。

　　4.當今社會物質豐裕，我國經濟取得的巨大成就，不少人愿意停下腳步享受生活。

　　(三)意義

　　1.躺平有助于情緒緩沖，是一種用于解壓的調侃，而不是放棄奮斗。

　　2.躺平是一種選擇，選擇停下來休息一下、調整心態、吸取教訓、總結經驗再出發。

　　3.社會過度的物質追求導致人類的精神能量被急劇消耗，”躺平“對于物質的過度追求起到了一定的平衡作用，糾正了人類的發展方向。

　　(四)危害

　　1.加速社會進入低欲望社會，導致國內消費不足、出生人口減少、老齡化加劇、消費低迷，將會帶來更大的經濟危機。

　　2.”躺平“即”躺喪“，是”喪“文化的體現。遇事就趴下、碰壁就躺平，不應該是年輕人該有的樣子，是懦弱、逃避、退縮的體現，不利于個人的成長和發展，不能夠讓自身的能力得到鍛煉和提高。

　　3.如果不能正確理解和看待”躺平“，會對青年一代產生不良的價值引導，有悖于奮斗不息的中華傳統，會消解青年一代的斗志，從而不利于國家的發展動能，使社會缺乏行進生機、停滯不前。

　　(五)對策

　　1.個人應在選擇工作時以興趣為導向，借興趣緩解生存焦慮，將壓力轉換為動力，以尋求內卷背后的發展契機。

　　2.政府應正確看待并積極回應“躺平”熱議背后所折射出的青年工薪階層的現實訴求，應該透過此類現象分析并解決問題的關鍵所在。政府應鼓勵創新創業，營造公平競爭的市場環境，提供更廣闊的發展空間和就業機會。

　　3.企業應重視人文關懷，完善薪酬體系和晉升機制，重視員工個人價值的實現與歸屬感，強調精神滿足。

　　4.學校、社會應加強正向的價值引導，宣傳積極的、奮發向上的社會價值觀念。躺平一時可以、躺平一世不行。青春的本色、人生的本色應是奮斗，征途漫漫，惟有奮斗。

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